1. Pragmatic Content Analysis of Newly Developed Iranian EFL English Textbooks

المؤلف:

المکتبة: المكتبة المركزية بجامعة تبريز و مركز التوثيق والنشر (أذربایجان الشرقیة)

موضوع: Authorial identity, First person pronouns, Research article, Writer identity,کنش گفتاری، توانش ارتباطی، توانش کاربردی، تحلیل کتاب درسی